Las universidades tienen un “tipo” de estudiante que buscan en secreto al osar sobre las admisiones.
El proceso de admisión universitaria es notoriamente competitivo. Y si las últimas dos décadas son una indicación, ingresar a la universidad se está volviendo aún más difícil, en normal.
Las tasas de bienvenida de la universidad se ciernen en un promedio doméstico del 68%, aunque la tasa en algunas de las principales instituciones de la nación es un 3%impactante.
Entonces, ¿qué buscan verdaderamente las universidades mientras analizan las miles de solicitudes anuales?
Mientras que las escuelas enfatizan la importancia de un solicitante rendimiento universitario, billete extracurricular y disquisición personalfactores más encubiertos tomados en cuenta que no se discuten públicamente. Aquí hay siete factores menos obvios pero significativos que podrían desempeñar un papel en su atrevimiento de admisión.
1. Interés demostrado
Las escuelas buscan estudiantes que hayan indicado interés en su escuela al monitorear cosas como visitas al campus, divulgación directa y actividad en tangente. Así es: las oficinas de admisiones están recopilando más datos sobre futuros estudiantes que nunca.
Esto se debe en parte a las adaptaciones necesarias realizadas durante y posteriormente de Covid-19, pero igualmente se debe a que el peculiar inexperto de 18 abriles de hoy es probable que se involucre con una futura universidad casi por completo en tangente. Entonces, las escuelas tuvieron que ser creativas con cómo rastrear el interés de los estudiantesque les ayuda a determinar qué tan serio es un estudiante para asistir a su escuela si se acepta.
Pero, ¿por qué las universidades se preocupan por esto de todos modos? Las universidades traducen un maduro nivel de interés demostrado a una maduro posibilidad de inscripción. Predecir estos números ayuda a las universidades a mandar sus tasas de inscripción. Y mostrar interés sostenido en una escuela indica su compromiso y lo convierte en un solicitante más atractivo.
¿La buena mensaje? Es probable que esto sea poco que ya estás haciendo; Simplemente no sabías que estaba siendo monitoreado.
Con eso en mente, asegúrese de que esté utilizando la misma dirección de correo electrónico para registrarse en las actualizaciones de la escuela, registrarse en los recorridos por el campus y para su solicitud actual. De esa forma, se puede rastrear su “interés demostrado”.
Por qué importa: Las universidades valoran el interés demostrado de los estudiantes y expresar su interés podría beneficiar sus posibilidades de bienvenida, a su vez.
2. Variedad geográfica
De dónde eres podría determinar tus perspectivas universitarias. ¿Por qué? Porque las universidades usan la disparidad geográfica como una forma de crear un entorno del campus más variado y lucrativo. De hecho, conveniente a que la mayoría de las instituciones están trabajando para ampliar su inteligencia geográfico, los estudiantes de estados, regiones o países subrepresentados pueden tener una superioridad en el proceso de admisión.
A principios de este año, US News & World Report escribió sobre este tema exacto. En él, dicen: “Las universidades quieren construir un cuerpo estudiantil diverso, y la información geográfica puede dar contexto sobre el plan de estudios universitario de un solicitante y la disparidad cultural que pueden aportar a la escuela.“
En particular, desde la atrevimiento de 2023 de la Corte Suprema de los Estados Unidos contra los ingresos universitarios basados en la carrera, las escuelas han recurrido en gran medida a la geodesía como el ulterior mejor punto de narración de identidad cultural, étnico y socioeconómica.
Por qué importa: Hay varios beneficios para tener un cuerpo estudiantil geográficamente diverso, por lo que las universidades generalmente buscan estudiantes de regiones subrepresentadas.
3. Estado de embajador
Este es uno de esos factores significativos pero a menudo tácitos en el proceso de admisión a la universidad. El estado heredado se refiere a la clasificación de prioridad comúnmente otorgada a los niños o nietos de ex alumnos, que tienen más probabilidades de cobrar la admisión a esa escuela.
¿Todavía se usa? Algunos estudios sugieren que los beneficios heredados están disminuyendo, mientras que otros estudios indican que la destreza aún está en uso en muchas instituciones académicas. Por sí solo, el estado de heredado no es suficiente para gravitar una atrevimiento de admisión, pero puede influir en la atrevimiento normal cuando se considera con otros factores.
De hecho, Stanford recientemente estaba obteniendo mucha destello para continuar usándolo A pesar de los cambios en la ley de California.
Las admisiones de estado heredado son una transacción mutuamente beneficiosa. El estudiante entrante recibe la admisión a una escuela deseable, y es más probable que la escuela reciba un maduro compromiso y donaciones de ex alumnos. Aunque Legacy es un negociador controvertidolas escuelas, especialmente las prestigiosas, creen que contribuye a un sentido de continuidad y tradición que refuerza la comunidad y la identidad de una universidad.
Por qué importa: Aplicar como un estudiante heredado es una forma más de demostrar su interés en una escuela. Una oficina de admisiones puede tomar esto como una señal de que es más probable que se inscriba, dados sus lazos preexistentes con el campus.
4. Prioridades institucionales
Cada año, las universidades establecen evacuación y prioridades institucionales específicas que dan forma a sus decisiones de admisión. Algunas de estas prioridades son a derrochador plazo y abordan la cometido normal de la escuela; Otros están a corto plazo y generalmente compensan alguna descuido percibida en la institución o abordan los problemas de los donantes.
Las prioridades institucionales son exclusivas de cada escuela y están determinadas por el liderazgo. Si desea una mejor idea de las prioridades de una escuela, ubique su plan táctico (ver un buen ejemplo aquí) y leerlo para identificar los pasos que planean tomar para cumplir con su cometido y títulos. (FYI: una búsqueda rápida en Internet devolvió el plan táctico de mi alma mater).
Aquí hay algunas prioridades institucionales comunes:
- Atletas
- Estudiantes universitarios de primera concepción
- Estudiantes de entornos subrepresentados (raza, productos, geodesía, etc.)
- Ganadores de becas académicas y concursos
- Estudiantes interesados en programas académicos nuevos o subrayados
- Cumpliendo las principales iniciativas de donantes
- Legados (más estudiantes de profesores y personal)
- Tener un “garfio” (más sobre esto a continuación)
Entonces, por ejemplo, una escuela podría priorizar las admisiones de estudiantes que buscan campos STEM para ayudar a equilibrar las proporciones de productos en programas y departamentos específicos.
O perfectamente, una escuela puede tener una nueva iniciativa creada por la Asociación de Antiguos Alumnos u otro donante importante. Por ejemplo, Tulane tiene un relativamente nuevo Espacio de creación que gastaron millones de dólares para construir. Odiarían que el espacio no se use. Si usa este tipo de espacio para su educación o ideas, puede tener una superioridad sobre la competencia.
Otro ejemplo es el relativamente nuevo de UC San Diego Centro de música. Si perfectamente siempre han tenido un software robusto de música y artes, recientemente construyeron una sala de conciertos y un centro de música de última concepción. Probablemente se sumarán a su unidad de música y artes como resultado, y los estudiantes pueden exprimir esto durante las admisiones.
La conclusión es que los estudiantes deben realizar algunas búsquedas de programas, iniciativas, donaciones y dotaciones en áreas que desean estudiar.
Por qué importa: Las prioridades institucionales reflejan la cometido y los objetivos más amplios de una escuela. Comprender estas prioridades lo ayudará a posicionar sus fortalezas y experiencias relevantes de una forma que se alinee con los objetivos actuales de la escuela, aumentando así sus posibilidades de admisión.
5. Talentos especiales (igualmente conocidos como “ganchos”)
Quizás has pabellón cuchichear de cualquiera que tuvo un “garfio” que los ayudó a través del proceso de admisión. Se refiere a un peculiaridad personal o logro específico que beneficia a un estudiante en el proceso de admisión porque cumple con una prioridad institucional.
Las oficinas de admisión comúnmente ven a los estudiantes con un garfio en áreas como las artes, la música o el atletismo. Las universidades valoran estas habilidades o logros excepcionales porque complementan la reputación y el éxito de la escuela, mejoran la vida del campus e incluso pueden añadir prestigio.
Aún mejor si este garfio específico se alinea con las prioridades institucionales que discutimos anteriormente.
Por qué importa: Las universidades siempre buscan estudiantes que puedan traer poco único a su campus. Destacar sus talentos especiales, pasiones y referencias en una aplicación puede darle una ligera superioridad en el proceso de admisión.
6. Capacidad para acreditar en completo
Mientras que la mayoría de nosotros estamos buscando formas de acortar el costo de la universidadhay otra táctica en muestrario: solo acreditar el precio completo de la pegatina. ¿Por qué? Podría aumentar sus posibilidades de ser admitidos, especialmente para instituciones privadas o aquellas con presupuestos de ayuda financiera más bajos.
Estudiantes de plazo completo (Aquellos que no reciben ayuda financiera institucional) contribuyen directamente a los ingresos de una escuela, lo que permite que la escuela financie más becas, programas y mejoras en el campus. Las universidades buscan constantemente fondos nuevos y adicionales, y un estudiante de plazo completo alivia instantáneamente parte de la presión financiera sobre la institución.
Recuerde, el hecho de que una escuela sea una ordenamiento sin fines de provecho no significa que no esté tratando de maximizar los ingresos.
Por qué importa: Las escuelas a veces consideran la exigencia de un estudiante para ayuda financiera Al osar si admitirlos. Aunque no es la mejor táctica, y a menudo está criticada por socorrer a los solicitantes ricos, poder acreditar en el llenado durante cuatro abriles puede ayudar a cascar puertas en las instituciones de primer nivel.
7. Tiempo de aplicación
Cuando solicite una universidad, puede influir en la atrevimiento de admisiones. La mayoría de las escuelas ofrecen un actividad temprana o atrevimiento temprana ámbito de tiempo, y utilizar esta oportunidad puede aumentar sus posibilidades de ser aceptado.
Si piensa en el primer pájaro que figura en este artículo, recordará que las universidades quieren que los futuros estudiantes demuestren claramente su interés y compromiso con la escuela. Aplicar temprano hace exactamente eso, adicionalmente ayuda a la oficina de admisiones a mandar proactivamente sus ofertas de admisión y números de inscripción anticipados.
Por qué importa: Los beneficios de aplicando temprano Incluya minimizar el estrés de la toma de decisiones en su zaguero año de secundaria, encontrar opciones más amplias para la ayuda financiera, cobrar una atrevimiento antaño e incluso permitirse más tiempo para planificar su futuro universitario. Sin bloqueo, quizás lo más importante, demostrar su interés desde el principio puede aumentar la probabilidad de que se le acepte.
Cuando el plata no puede comprarte todo
Hay mucho más en el proceso de admisión que lo que se encuentra con el ojo. Si perfectamente el rendimiento universitario, la billete extracurricular y los puntajes de las pruebas son extremadamente importantes, no son los únicos medios considerados en su atrevimiento de admisiones universitarias.
De ninguna forma estoy abogando por estos factores ocultos. De hecho, incluso puede comprobar que algunos de ellos tienen inconvenientes éticos o profundizan las desigualdades existentes en el proceso de admisión a la universidad. Sin bloqueo, ahora debería tener una mejor idea de los múltiples aspectos que juegan un papel en el proceso de admisión y, con suerte, puede posicionarse mejor para su futuro universitario conveniente a este nuevo conocimiento.
Recuerde, cada uno de estos tiene poco de peso propio en el proceso de toma de decisiones. Por lo tanto, si no puede acreditar su propio camino a través de la universidad, ¡sea creativo con las otras opciones para envidiar sus fortalezas y experiencias!
